کیوں انجینئرنگ کے طلبا کو منی منصوبوں کو زیادہ اہمیت دینی چاہئے

مسائل کو ختم کرنے کے لئے ہمارے آلے کو آزمائیں





انجینئرنگ کے طلبا کے ل Mini چھوٹے منصوبے اچھ recruitmentی کیریئر کو یقینی بنانے کے ل hard سخت محنت کرنے کے لئے بھرتی کی دوڑ کو بڑھاوا دیتے ہیں۔ ماہرین کا کہنا ہے کہ منی پروجیکٹس بنانے کی اہمیت پر زیادہ دباؤ نہیں ڈالا جاسکتا۔ حالیہ دنوں میں ملازمت کے طریقوں کے باوجود ، طلبا آہستہ آہستہ منی پروجیکٹس اپنے ہنر مندی کے منصوبے کو تیار کرنے میں لے رہے ہیں ، وہ اس میں شامل ہیں جہاں طلباء کو آخری سال کے منصوبے سے پہلے اپنے تیسرے سال میں رکھا گیا ہے۔ بذریعہ الیکٹرانکس منی پروجیکٹس کر رہے ہیں ، طلبا عملی علم حاصل کرسکتے ہیں۔ نظریہ تصور کے باوجود جو آپ حاصل کرتے ہیں ، مختلف صنعتوں کو بھی اپنے مخصوص اقدام کا استعمال کرتے ہوئے منصوبوں کو مکمل کرنے کے ل your آپ کی صلاحیت جاننے کی ضرورت ہوتی ہے۔ لہذا ، ہم طلباء کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ انجینئرنگ کے اپنے چار سالوں میں منی انجینئرنگ کے منصوبے کریں اور انجینئرنگ تیسرے سال میں زیادہ سے زیادہ وائٹ پیپرز پیش کرنے کی کوشش کریں۔ مندرجہ ذیل اقدامات سب سے اہم وجوہات ہیں جن کی وجہ سے طلبا کو منی پروجیکٹس کو زیادہ اہمیت دی جانی چاہئے۔

انجینئرنگ طلبا کو منی پروجیکٹس کو زیادہ اہمیت دینے کی وجوہات

طلباء اپنے منی پروجیکٹس استعمال کررہے ہیں مناسب طریقے سے بلکل! لیکن جب تک کہ وہ عملی طور پر سیکھیں اور منی پروجیکٹس کو ڈیزائن کرنے کے لئے اس کا اطلاق نہ کریں تب تک وہ واقعی یہ نہیں کہہ سکتے کہ وہ ایک استعمال کررہے ہیں جدید منی پروجیکٹس مناسب طریقے سے در حقیقت ، منی پروجیکٹ بنانا طلباء کے ماہرین تعلیم کا ایک حصہ ہے ، لیکن وہ اسے کس حد تک مؤثر طریقے سے استعمال کررہے ہیں اس سے آپ دوسروں سے الگ ہوجاتے ہیں۔




منی پروجیکٹس

منی پروجیکٹس

ویلیو ایڈ

فی الحال ، انجینئرنگ کے طلباء منی پروجیکٹس بنانے میں دلچسپی ظاہر کرتے ہیں کیونکہ انہیں عملی تربیت کی اہمیت کا احساس ہوتا ہے۔ لیکن سافٹ ویئر میں اضافے کی وجہ سے ، جب تک کہ آخری فائنل پروجیکٹس دونوں کو دیئے گئے الاؤنس کی وجہ سے سنجیدگی سے محفوظ نہیں ہوئے تھے اور حتمی سال میں آنے سے قبل طلباء بھی ملازمت کر چکے تھے۔ اور یہ بھی ، بہت سارے طلبا یہ بتاتے ہیں کہ کم انٹرنشپ کے ساتھ ، منی پروجیکٹس بنانا طلبا عملی علم حاصل کرسکتے ہیں۔



مددگار

منی پروجیکٹس مددگار ثابت ہوتے ہیں کہ وہ آجروں کو متعلقہ پس منظر والے طالب علموں میں فرق کرنے کا موقع فراہم کرتے ہیں۔ وہ طلبا کو اپنی صلاحیتوں کو ظاہر کرنے میں بھی مدد کرتے ہیں اور ان کا براہ راست اثر ملازمت پر نہیں پڑتا ہے۔

مختلف اقدامات کے ذریعہ آن لائن منی پروجیکٹس انجینئرنگ کے طلباء خصوصا انجینئرنگ ڈیپارٹمنٹ میں پرکشش ہیں۔ لیکن زیادہ سے زیادہ طلبا سیدھے پروفیسرز کے ساتھ کام کرنے کو پسند کرتے ہیں کیونکہ صرف تخلیقی صلاحیتوں کے حامل چند طلبا ان بنیادی مدد سے خود بخود قسم کے منصوبوں میں مدد کرسکتے ہیں۔ . چھوٹے منصوبے طلباء کی ضرور مدد کریں گے ، لیکن سب سے کم طلباء اپنے منی پروجیکٹس میں انجینئرنگ میں تیسرے سال کر سکتے ہیں ان منصوبوں پر کام کرنا ہوگا۔

بنیادی نوکریاں

بہت سی بنیادی ملازمتیں لگانے سے پہلے ، طلبا کو بہت سے تکنیکی سوالات کے جوابات دینے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اگر وہ جوابات کے بارے میں پراعتماد نہیں ہیں ، تو پھر انھیں یہ جاننے کے لئے دوبارہ سوچنے کی ضرورت ہے کہ کمپنیاں طلبا سے کیا تقاضا کرتی ہیں۔ یہ وہ علم نہیں ہے جس کی بھرتی کرنے والوں کو آپ سے ضرورت ہوتی ہے لیکن ان کے لئے انجینئرز کی ضرورت ہوتی ہے جو زیادہ تخلیقی ہوسکتے ہیں اور پیدا ہونے والے فنی یا عملی مسائل کو درپیش کرسکتے ہیں۔ انڈسٹری کے ان مسائل کو حل کرنا وہی ایک اچھا انجینئر ہے!


متعدد مضامین میں ، اس نے 8 فیصد سے بھی کم ہندوستانی انجینئروں کا ذکر کیا ہے جو بنیادی انجینئرنگ کے کردار کے قابل ہیں ، لیکن وہ یہ کہتے ہیں کہ حکومتیں ہندوستان میں ایجادات کا مقصد ہندوستان میں صنعتی صلاحیت پیدا کرنے اور 100 ملین ملازمتیں پیدا کرنے کا مقصد بنائیں گی۔ مستقبل میں لیکن ہنر مند انجینئرز کی کمی ہندوستان کی مینوفیکچرنگ کی گنجائش میں رکاوٹ پیدا کر سکتی ہے۔

توقع کی جارہی ہے کہ ہر سال کور انجینئروں کا ایک بڑا تالاب بنانے کے باوجود ہنرمند انجینئرز کی کمی ہندوستانی مالی تنزلی کا سبب بنے گی۔ اس ترقی کو کسی خاص مقام پر تبدیل ہونا ہے جہاں بنیادی انجینئرز کو اپنی پیداواری صلاحیت میں اضافہ کرنا ہوگا۔

اعلی تعلیم

آج کل ، طلبہ کی خواہش ہے کہ وہ ماسٹرز یا ریسرچ کے شوقین افراد کے لئے بیرون ملک تعلیم حاصل کریں۔ لہذا ، انہیں اپنے پروفائل کی تشکیل شروع کرنی چاہئے جس کے لئے کسی قابل احترام یونیورسٹی کے لئے درخواست دینا ضروری ہے۔ تنوع کی درجہ بندی اور نمبر صرف وہ وجوہات نہیں ہیں جو ماسٹر کی ڈگری کے لئے درخواست کو متاثر کرتی ہیں۔ اس کے برعکس بیچلرز ڈگری جس میں داخلے کے لئے صرف ایک اچھی فیصد کی ضرورت ہوتی ہے ، ماسٹر ڈگری یا تحقیق کے ل for آپ کو اپنے پروجیکٹ کے کاموں اور ایجاد کی طرف آپ کی شمولیت کی بنیاد پر اپنا پروفائل بنانے کی ضرورت ہے۔

اور ایس او پی (بیان کا مقصد) لکھتے وقت آپ اسے صرف گریڈ سے نہیں بھر سکتے ، آپ کو اپنے منصوبوں کے بارے میں بات کرنے کی ضرورت ہے اور یہ تب ہی ممکن ہے جب آپ سیکھیں اور پروجیکٹ بنائیں۔ لہذا انجینئرنگ کے منصوبے سیکھنا اور بنانا آپ کے سی وی کو زیادہ اہمیت دیتا ہے۔

جب طالب علم اصل میں سیکھتے ہیں اور الیکٹرانک اور بجلی کے چھوٹے منصوبے بنائیں جو حقیقت میں کام کرتی ہے ، وہ ان کو اپنے پروفائل میں بات کرنے اور ان کے اعتماد میں اضافے کی ایک مضبوط وجہ پیش کرے گی۔ جب وہ ماسٹرز کے لئے درخواست دیتے وقت دستاویزات کے ساتھ کام کر رہے ہوں گے تو اس سے انہیں بہت ساری پہچان بھی ملے گی۔

مندرجہ بالا معلومات سے ، آخر میں ہم یہ نتیجہ اخذ کرسکتے ہیں کہ صرف چھوٹے پروجیکٹس بنا کر تکنیکی صلاحیتوں کو بہتر بنایا جاسکتا ہے۔ لہذا طلبا کو منی پروجیکٹس کا اچھ wellی طرح سے استعمال کرنا چاہئے ، تاکہ وہ زیادہ کارآمد ہوں۔ مزید یہ کہ ، اس تصور کے بارے میں کوئی شبہات یا EE اور EEE طلباء کے لئے چھوٹے منصوبوں کو نافذ کرنا . براہ کرم ذیل میں تبصرہ والے حصے میں تبصرہ کرکے اپنی قیمتی تجاویز دیں۔ یہاں آپ کے لئے ایک سوال ہے ، روٹی بورڈ کے منصوبے کیا ہیں؟